老師如何判斷學生的文章是不是從網上粘貼復制的？

有一個很簡單的方法。學生自己寫的文章大多存在一些語言錯誤，比如句子不夠通順，內容層次混雜，有自己的寫作風格。從網上復制粘貼在自己文章里的內容，大多沒有句子，讀起來比較輕松。只要連續讀兩三句，就會發現他們的語言風格、措辭、句子都不一樣，明顯是抄襲別人。

另外，也有人從網上復制文章，不經電腦處理，直接粘貼到自己的文章中。甚至字體、大小、行距都不一樣。It太荒謬了！

怎么才能知道自己的問答是不是優質問答？

頭條君會告訴你，唐別擔心。

首先，答案要由平臺推薦到平臺首頁。這是先決條件。

那么就要看展覽量是否持續上升；閱讀量是否同比例遞增(一般不低于展覽量的10%)。

一個高質量的問答應該是從發布后不久的展示量和閱讀量錯開的，期間讀者可以不時的贊、評論、轉發。

當閱讀量超過1000時，應該會有很大概率被系統選為主導問答。

一個高質量的問答，肯定是主題突出、觀點清晰、語言簡練、通俗易懂的。

一個高質量的問答應該有與熱點話題相關的、有價值的、有意義的、及時的內容。

好的問答一定是領域垂直的。選擇與你自己專業領域相關的問題來回答，不要。;不要填空，內容空洞。

好的問答一定是原創的。原創更容易得到平臺的推薦和認可。這是貢獻優質答案的基礎。任何抄襲，重寫和洗稿可以你逃不過審計系統的眼睛。

同時，最好謙虛一點，簡單介紹一下自己，用一兩句話向讀者和粉絲展示自己的優勢和領域。可以給文章加分不少。

最后，引導評論。在文章的末尾，加上一句話，如"歡迎留下評論拉近與讀者的互動。多表揚鼓勵讀者，也可以適當開些玩笑。

如何檢測文章的抄襲率？

1.知網的學位論文是作為整篇文章來檢測的，格式可能會對檢測結果產生影響。需要提交最終的提交格式進行檢測，將影響降到最低，在一個幾十影響的小段中可能檢測不到。超過3萬字的論文可以忽略。對比數據庫有:學術期刊網上出版數據庫、博士學位論文全文數據庫/優秀碩士學位論文全文數據庫、全國重要會議論文全文數據庫、重要報刊全文數據庫、專利全文數據庫、個人對比數據庫及其他對比數據庫。部分圖書不在知網圖書館，無法檢測。

2.論文上傳后，系統會自動檢測論文的章節信息。如果有自動生成的目錄信息，系統會分段檢測紙張，否則會自動分段檢測。

3.一些學生報告說，他們在自己的段落中明確引用或抄襲了其他文件中的段落或句子。為什么？沒有檢測出來是正常的。知網對這個檢測系統的靈敏度設定了一個門檻，就是5%。段落方面，無法檢測到5%以下的抄襲或引用，常見于大段的小句或小概念。例如，如果段落1中有10，000個單詞，那么將不會檢測到少于500個單詞的單個文檔。其實這里也告訴同學們一個修改的方法，就是千萬不要從段落抄襲中選一篇文章引用，盡量多選幾篇文獻，從一篇中截取幾個字，這樣就不會被查出來。

4.如何檢測一篇論文的抄襲？知網論文檢測的條件是，連續13個相似或抄襲的單詞會被標上紅色，但3中的前提條件必須滿足:即你引用或抄襲的A文檔在每個檢測段落中的總和要達到5%。