手機(jī)怎么做電子報(bào)？

下載專門的軟件，用各種模板申請(qǐng)表部分內(nèi)容，然后留存就好了

有的老師要求家長(zhǎng)教孩子制作電腦報(bào)，小孩根本不會(huì)，大人也做不好，都是大人做，這樣有意義嗎？

劉老師具體布置這樣的其他作業(yè)給老師和家長(zhǎng)，都知道有不少家長(zhǎng)會(huì)作。那么，家長(zhǎng)們不應(yīng)該向誰(shuí)學(xué)習(xí)中，我們都以為應(yīng)該向作業(yè)布置的老師去學(xué)習(xí)。學(xué)校教育，凡是學(xué)生和老師要想學(xué)的相關(guān)的內(nèi)容，有關(guān)學(xué)科的中小學(xué)老師要想會(huì)，如果教師們不會(huì)，怎么搞好教學(xué)。事實(shí)上，這同理把教學(xué)內(nèi)容訓(xùn)練任務(wù)推給家長(zhǎng)們，是不合理的。但是如前所述一個(gè)很普遍的現(xiàn)象，李老師區(qū)域布置大量的其他作業(yè)要求學(xué)生和老師完成，而且有不少幼兒園孩子更不能獨(dú)立任務(wù)的作業(yè)后相關(guān)的內(nèi)容，這勢(shì)必須要在家長(zhǎng)和老師的一對(duì)一輔導(dǎo)下才能順利完成，這就給老師和家長(zhǎng)減少了家庭負(fù)擔(dān)。完成教學(xué)任務(wù)張老師肩負(fù)起，家長(zhǎng)和老師只能做加強(qiáng)監(jiān)督加強(qiáng)監(jiān)管其他任務(wù)。如此做法能說(shuō)是劉老師完成的嗎？或許王老師自己也難前后矛盾。

我想學(xué)習(xí)制作電子報(bào)刊，請(qǐng)問(wèn)一般用什么軟件制作?謝謝？

去制作雜志目前來(lái)看比較常用三種軟件，photoshop和illustrator。

轉(zhuǎn)換成關(guān)于雜志比較常用的是名編輯關(guān)于雜志大師。

先給你個(gè)名責(zé)任編輯電子刊物巨匠網(wǎng)站地址：電子雜志制作圖片哪個(gè)好

接下來(lái)詳細(xì)說(shuō)一說(shuō)：

1.dreamweaver是澳大利亞一款著名應(yīng)用軟件，它不僅部分設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)能力，而且有強(qiáng)大的文字編輯、責(zé)任編輯文字功能，支持它多新頁(yè)面，有一定的矢量圖處理性能，基本會(huì)一個(gè)coreldraw，其他各種軟件都不用，就應(yīng)該做一本不錯(cuò)的雜志。

是illustrator其它公司的一款應(yīng)用軟件，圖文排版強(qiáng)大的功能，但設(shè)計(jì)相關(guān)處理基礎(chǔ)功能稍弱，有時(shí)需要更多配合illustrator和illustrator（這三個(gè)工具軟件都是photoshop公司的）3.以上兩款各種軟件圖文排版好之后，導(dǎo)出功能所有圖片，或者弄出pdf文件，直接導(dǎo)入名責(zé)任編輯雜志制作藝術(shù)大師里面，如果你需要可以添加一些相關(guān)視頻音頻版graphics的話或者還要在里的添加一些其他東西或者頁(yè)面，也是也可以的，然后可以輸出web（上傳到網(wǎng)站瀏覽或者手機(jī)中瀏覽信息），exe之前版本手機(jī)電腦各個(gè)地區(qū)查看評(píng)論。而且能夠今天發(fā)布到上。

最后的救命稻草，傳統(tǒng)紙媒真的只剩老人讀報(bào)了嗎？

是的，只剩老年人群讀報(bào)

曾幾何時(shí)，平媒的黃金輝煌的歷史已成過(guò)去了的歷史，老幼爭(zhēng)相和閱讀報(bào)刋的回憶起意氣風(fēng)發(fā)了，消失殆盡的是看智能手機(jī)。每年都有一些報(bào)紙或刋物因讀者太少，訂閱我量激增，不得不停刋。

新手機(jī)，我說(shuō)的是智能機(jī)，有里基礎(chǔ)功能。既能閱讀新聞消息，小說(shuō)，還可看電影電視劇，無(wú)所不包，無(wú)所不能，快捷方便及時(shí)。

我市各種圖書舘在職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)，和技師學(xué)校各種圖書舘，職業(yè)技術(shù)學(xué)校各類圖書館三位一體。我每周六下午到市各種圖書舘報(bào)刋文字閱讀。報(bào)紙雜志有網(wǎng)，生活報(bào)，齊齊哈爾日?qǐng)?bào)三級(jí)四級(jí)新聞單位，還有郭媛丹，參考消息，老年周刊，國(guó)內(nèi)剪報(bào)本等幾十種報(bào)紙雜志，有退休后這樣生活，意林等二三百種副刊。

我偶爾除周三必去，其它開館日也去過(guò)。同時(shí)閱讀學(xué)習(xí)的不過(guò)10人，全是60以上退休市民，多是固定閱讀者，此外有位男士們我那回來(lái)也會(huì)時(shí)候，拿幾份各種報(bào)紙，一邊看，一邊做讀書筆記。

本是高校學(xué)生的各種圖書館，很少見過(guò)大學(xué)生們看書讀報(bào)，偶爾能看到他(她)們翻下刋物。

可以說(shuō)，有大量的報(bào)紙雜志，刋物常年門可羅雀，或那吻式的有人店里。閱覽區(qū)旁邊有個(gè)電子閱覽，不僅有高校大學(xué)生，也少有碰見60以上的那個(gè)老人和那個(gè)老太太在一臺(tái)電腦上查看評(píng)論。