你在用什么工具做知識(shí)庫(kù)？

我用過(guò)很多知識(shí)管理工具，比如Evernote、OneNote、自建Wiki、品PKM、道云筆記，現(xiàn)在都遷移到了concept?，F(xiàn)在我的知識(shí)管理工作流程也很簡(jiǎn)單，整個(gè)過(guò)程只用幾個(gè)工具就完成了，包括typora，incidenceWebClipper，Scapple，Things3，Anki等等。

眾所周知，知識(shí)管理的整個(gè)過(guò)程包括四個(gè)步驟:收集、處理、評(píng)審、歸檔/丟棄。

收集的數(shù)據(jù)來(lái)源主要來(lái)自網(wǎng)頁(yè)和書(shū)籍。在concept中創(chuàng)建一個(gè)頁(yè)面作為根目錄，用typora將書(shū)籍的節(jié)選以markdown格式記錄，網(wǎng)頁(yè)的節(jié)選直接用conceptWebClipper收藏在這個(gè)頁(yè)面中。

在處理步驟中，我們刪除不必要的數(shù)據(jù)內(nèi)容，從書(shū)籍和網(wǎng)頁(yè)中重新整理內(nèi)容，提出自己的問(wèn)題，將數(shù)據(jù)按照邏輯關(guān)系排列在一起，用Scappl

大標(biāo)題中是否可以有標(biāo)點(diǎn)？

標(biāo)題可以有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

標(biāo)題中盡量不要使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，必要時(shí)使用。一般情況下，論文題目末尾不使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，除非有特殊需要，中間可以使用問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)，如逗號(hào)、頓號(hào)、冒號(hào)等。

論文標(biāo)題應(yīng)簡(jiǎn)明扼要，準(zhǔn)確反映論文所寫(xiě)內(nèi)容，一般不超過(guò)20-25個(gè)字(包括小標(biāo)題)，盡量避免使用不知名、不常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、縮寫(xiě)和代號(hào)，論文標(biāo)題必須有英文譯文。

怎樣教一年級(jí)的小朋友使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)？

我相信不止老師有這樣的苦惱，一年級(jí)孩子的家長(zhǎng)大概也有這樣的困惑。:如何教孩子學(xué)好標(biāo)點(diǎn)這個(gè)抽象的問(wèn)題？我教了半年書(shū)，正好對(duì)這個(gè)問(wèn)題很有心得。希望能幫到你。事不宜遲，:供應(yīng)干貨。

周期是一個(gè)小圓圈。，放在一句話后面。

逗號(hào)就像蝌蚪，放在句子中間。

省略號(hào)，六個(gè)點(diǎn)，意思是省略號(hào)放后面。

小停頓，桌子綁，中間綁東西。

冒號(hào)，冒號(hào)，兩個(gè)點(diǎn)。后面寫(xiě)你想說(shuō)的。

引號(hào)四個(gè)蝌蚪，放在引號(hào)的兩邊。

感嘆號(hào)就像一個(gè)小炸彈，表示驚訝和感嘆。

問(wèn)號(hào)就像一個(gè)小香蕉，表示毫無(wú)疑問(wèn)！

是的，它這是一首童謠。作為父母和老師，我們必須想辦法刺激孩子。;it'學(xué)習(xí)很有趣。兒童美國(guó)歌曲是一個(gè)很好的方法。它不僅朗朗上口，而且可以增加兒童s對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的理解很微妙。

同時(shí)，理解也是不夠的。需要更多的培訓(xùn)。我們可以在網(wǎng)上找一些簡(jiǎn)單的單詞，去掉標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。然后和孩子一起補(bǔ)充。

當(dāng)然，我們可以故意填錯(cuò)，讓孩子發(fā)現(xiàn)我們的問(wèn)題。我相信在這種情況下，他們會(huì)更能接受新知識(shí)。

總之，興趣是學(xué)習(xí)的法寶。想盡一切辦法喚起孩子學(xué)習(xí)的熱情，我們會(huì)成功的！

這是我的經(jīng)驗(yàn)，希望能幫到大家！