數量的公式？

1.填寫合并單元格的序號。

目的:A列合并單元格連續填充序列號。

選擇A2:A14單元格區域，輸入公式:COUNTA($A＄1:a1)。按CtrlEnter，批量填寫公式。

數據匯總常用的十個excel函數公式，是辦公室文員必備！

2.單一條件統計

目的:統計80分以上的人數。

輸入公式:COUNTIF(C2:C14，80)

數據匯總常用的十個excel函數公式，是辦公室文員必備！

3.多條件統計

目的:統計各組所占年級數。

在F2單元格中輸入公式:countifs($a$2echoF5-@.com$a$14，$e2，$c$2echoF6-@.com$c$14，f$1)并將其向下拖到右側以填充公式。

數據匯總常用的十個exc::f11)。

數據匯總常用的十個exc:d11，a2:a11，一班，C2:C11，男)。

數據匯總常用的十個excel函數公式，是辦公室文員必備！

6.單一條件平均值

目的:求男生平均分。

輸入公式:AVERAGEIF(C2:C11，男，D2:D11)。

數據匯總常用的十個exc:d11，a2:a11，2類，C2:C11，女)。

數據匯總常用的十個exc:d11，a2:a11，一類)。

數據匯總常用的十個exc:A11，二班)

數據匯總常用的十個excel函數公式，是辦公室文員必備！

10.乘積和

目的:求二月份的銷量。

輸入公式:sumproduct((月(a2:a14)2)*C2:C14)。

數據匯總常用的十個exc

execle函數計算公式？

1/9

一、條件判斷:IF函數。

目的:判斷成績的等級。

方法:

1.選擇目標單元格。

2.在目標單元格中輸入公式:IF(C390，優秀，IF(C380，良好，IF(C360，通過，失敗))。

3.ctrl:D9，男，c3:9)或sumifs(c3:9，c3:9，80，d3:)。

解釋:

函數用于單條件求和。只能有一個求和條件。通俗易懂的語法結構是SUMIF(條件范圍，條件和范圍)。

函數用于多條件求和。可以有多個求和條件。簡單易懂的語法結構:SUMIFS(sumrange，條件1range，條件1range，條件2range，條件2，...條件n范圍，條件n)。

3/9

三、條件計數:COUNTIF和COUNTIFS函數。

目的:計算男生人數或80分男生人數。

方法:

1.在對應的目標單元格中輸入公式:COUNTIF(D3:D9，男)或COUNTIFS(D3:D9，男，c3:9，80)。

解釋:

函數用于單條件計數，且只能有一個計數條件。容易理解的語法結構是:COUNTIF(條件范圍，條件)。

函數用于多條件計數，可以有多個計數條件。容易理解的語法結構是:COUNTIFS(條件范圍1，條件1，條件范圍2，條件2.....條件范圍n，條件n)。

4/9

四、數據查詢:VLOOKUP函數。

目的:查詢相關人員的相應級別。

方法:

在目標單元格中輸入公式vlookup(H3，b3:c9，2，0)。

解釋:

VLOOKUP的基本功能是數據查詢。容易理解的語法結構是VLOOKUP(搜索的值，搜索范圍，搜索范圍中的哪一列，精確匹配還是模糊匹配)。

5/9

5.反向查詢:查找功能。

目的:根據學生姓名查詢相應的學號。;名字。

方法:

在目標單元格中輸入公式:lookup(1，0/(b3:b9h3)，a3:a9)。

解釋:

公式查找函數的語法結構為:LOOKUP(查找值、查找條件、返回值范圍)。在這個例子中使用的比特變化的用法。查出來的值是1，條件是0。根據查找函數的特點，如果查找函數可以t查找查找值，它將匹配查找向量中小于或等于查找值的最大值。

6/9

第六，查詢好伙伴:索引匹配功能

目的:根據姓名查詢相應的等級。

方法:

在目標單元格中輸入公式:ind:e9，match(H3，B3:B9，0))。

解釋:

函數:返回給定范圍內的行和列的交集值。

函數:給出指定范圍內指定值的位置。

3.公式:ind:e9，match(H3，B3::E9中查詢lineMatch(H3，B3:e9，0)的值，并返回。

7/9

提取出生日期:TEXTMID函數。

目的:從指定的身份證號中提取出發日期。

方法:

1.選擇目標單元格。

2.輸入公式:文本(MID(C3，7，8)，00-00-00)。

3.ctrlEnter填充。

解釋:

1.使用MID函數從C3的第7個單元格中提取長度為8的字符串。

2.將字符格式轉換為"00-00-00"通過使用文本功能，并于1965年8月21日。

8/9

八、計算年齡:DATEDIF函數。

目的:根據給定的身份證號計算出相應的年齡。

方法:

1、選擇目標單元格。

2.輸入公式:datedif(text(mid(C3，7，8)，00-00-00)，today()，y)一歲。

3.ctrlEnter填充。

解釋:

1.使用MID從C3的第7個單元格中獲取8長度的字符串。

2.使用Text函數將字符串轉換為:00-00-00格式。1965年8月21日。

3.使用DATEDIF函數計算與當前日期(TODAY())不同的年份(y)。

9/9

九、中文排名:sumproductcontif函數。

目的:對成績進行排序。

方法:

1.選擇目標單元格。

2.在目標單元格中輸入公式:sumproduct((c$3:$9C3)/countif(c$3:$9，c$3:$9))1。

3.ctrlEnter填充。

解釋:公式的前半部分(c$3:$9c3)返回一個數組，區域c$3:$9的單元格個數大于C3。countif的后半部分(c$3:$9，c$3:$9)可以理解為:*1/countif(c$3:$9，c$3:$9。所以上面的公式也可以簡化為:sumproduct((c$3c:$9C3)*1)1。